国网内蒙古东部电力有限公司召开“三集五大”体系建设综合协调办公室第十七次会议,提出“六项要求”,为全面建设“三集五大”体系工作做好充分准备。
会上,国网蒙东电力对国家电网公司“三集五大”体系建设最新文件精神进行了深入学习与探讨。综合协调办公室对近期工作进行了安排部署,就下一步各阶段时间节点进行了明确,并提出工作任务与要求。
国网蒙东电力高度重视“三集五大”体系建设工作,深刻认识到新体制、新模式是“新公司”规范管理、破解难题、实现赶超的重大机遇,始终发扬“公司小干劲不小,公司新敢于创新”的工作精神,积极应对供电面积大、网架薄弱、人才匮乏等诸多挑战,紧密围绕“集约化、扁平化、专业化”的目标,高起点谋划,高标准要求,高质量推进,全过程管控,按期完成各项建设任务。
今年5月24日,顺利通过国家电网公司“三集五大”体系建设综合验收。
针对全面建设“三集五大”体系工作,国网蒙东电力提出六点要求,为下一步全面建设“三集五大”体系工作做好充分准备。一是深入学习、深刻领会全面建设“三集五大”体系的指导思想、基本原则、主要目标和工作任务,着手编制符合实际的“三集五大”体系建设总体实施方案及19个专业实施方案。
二要强化工作责任,明确职责、认真履责,切实发挥示范引领作用,加强统筹协调,强化过程管控。
三是以业务为核心编制方案,在特别关注更集约、更扁平、更专业的基础上,切实做到系统设计、整体优化、全面提升。四是注意时间节点,明确全面建设阶段的工作目标和进度安排,深入宣贯培训、强化过程管控。
五是坚决反对“只出题、不解题”的工作作风,研究重点难点,主动与基层单位沟通,找出解决问题的办法。六要高度重视宣贯培训,多层次、多形式、全方位开展培训,为全面建设阶段工作顺利开展打好基础。(付志红 刘涛)。
你好 2012年 文件 关于全面推进“三集五大”体系建设的意见(国家电网办〔2012〕1号 好评谢谢
紧跟时代潮流
英国大学没有统一的教材,学生也没有书本,课本是整个图书馆里的书。导师通常会为学生列出一个推荐书单,一共学生选择使用。
职业导向性
英国的大学充分认识到高等教育的目的主要是为了学生就业。所学课程紧紧把握就业市场的需要。几乎没有一门课程是无用的,如果毕业生的就业率低,这个学校的发展就有问题。
动手能力强
英国大学的考试不是太多,但大量的课程设计与现场讲解对每个学生的动手能力与思维表达能力都是最好的锻炼。
充分发挥学生的创造力
英国大学的教育非常重视学生的能力培养。他借助于现代化的教育手段和灵活多变的教学方式,通过充分运用讲座、研讨会、分组讨论、口头陈述、以及撰写大量的论文,训练学生的独立思考、口头表达能力,特别是批判性的思维能力
课程深度大胆广度低
英国人认为,社会竞争是如此的激烈,一个人不可能什么都会,必须有自己擅长的一个方面,才能找到理想的工作。
认准与自己兴趣爱好有关的一个专业,作为终生奋斗目标,才有可能在社会立足。
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自完善的知识体系,其实就是自主的一种知识延伸。
比如,在我看《哪来的天才》这本书时,我了解了“刻意练习”这个观点,然后我就会联想到并理解传统企业的转型一定是很困难的,为什么呢?因为传统企业的员工大部分是在舒适区里面待了非常多年的老员工了,他已经习惯了舒适区的安逸与轻松了,所以传统企业转型肯定就困难啊,毕竟没人愿意转型嘛。但是不转型,舒适区的人怎么能够战胜学习区的人呢?这几十年的基业注定要失败的嘛。
所以把这两件事联系起来:传统企业要转型就要从局部并且关键是从一些学习区的人开始转型。从表面上看刻意练习这个观点跟传统企业转型困难这件事几乎找不到任何联系,但是由于你的自主完善知识延伸,最后却能把看似不相关的事物联系起来。
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