初三女生坠楼身亡，家长称曾三次被老师移出网

相信，谁都不愿意看到这样的悲剧发生，发生这样的悲剧，原因可能是多方面的，综合的，复杂的，并不能片面的看谁是谁非。

当前，警方已经介入调查，已经走了司法程序，相信最终会有一个公众客观的评判。

3月31日，1山西省晋城市阳城县15岁初三年女生小范，坠楼身亡了！公安机关经过调查取证、现场勘查，已经排除是刑事案件，初步鉴定为自杀。

听小范的父母说，小范在上网课时被班主任三次移出网课群。

3月30日20时左右，宋老师曾与小范语音通话十来分钟，结果31日凌晨0时左右，小范就在家中坠亡。

据了解，小范被班主任三次移出网课群的时间分别为3月11日、25日、30日，原因是听课时长不够。 3月11日，在班主任曾与小范家长进行过沟通。之后，小范也写了保证书，又被老师重新被拉进群。

3月25日， 小范再次被班主任移出群， 3月27日晚，小范的家长和老师沟通，说孩子已经认识到了错误，希望能把孩子拉回群，班主任也表示同意，并让小范看回放补上落下的课程。

3月30日晚8时左右，班主任老师和小范的妈妈电话沟通，之后又和小范通话近10分钟。

小范家长说，老师和小范通完话之后，小范情绪比较低落、一直在哭，但家人安慰几句后便休息了。

第二天早上七点左右，家人起床后找不到小范，看见楼下有警察拉着警戒线，最后证实坠楼女孩是小范。 这样的悲剧发生，不管从哪个角度上来说，都是令人难以接受的。但发生这样的事情，也不能偏面极端的说是谁的责任。

在实施网课教学的过程中，学生管理是教师最为头痛的事情，自觉的学生情况还能好一点，不自觉的学生，真的是让老师和家长特别费心。

像小范这样，经常性不听课，或者听课时间不够，或者作业学习任务完成不了的学生是不少的。负责任的老师一般都会多次进行通报，督促，打电话沟通。

假如老师对学生不能主动参加学习，不能完成学习任务的现象置之不理，放任自流，任其发展，那似乎也没有尽到教师的本分职责。

作为老师严格要求学生，尽最大努力的督促帮助学生完成学习任务，是最起码的尽职和尽责，但谁能想到会出现这样的悲剧？

其实说到底，现在一些孩子的心理承受能力太过脆弱了，抗压抗挫能力就更差，遇到一点小小的挫折和困难就迈不过这个坎，跳不出这个圈儿，一点儿小小的困难和挫折，甚至一个批评一个指责，就能把他们整个压倒。

处在青春期的孩子，心理很容易郁结，加上初三学习压力大，又遇上了今年特殊的疫情时期，他们不会排解和调解自己的心理，遇事也不愿意和父母进行沟通交流，不良的心理情绪积少成多，久而久之就会形成比较危险的心理环境。这样的心理环境一旦产生，遇到触发就可能会酿成悲剧。

这件事情最终会有怎样的定论？我们在这里就不必多言，相信司法部门一定会依法依据给出客观评判的。

河南信阳5名中学生游泳溺亡，夏天到了，该如何避免该类事件？

安全工作，警钟长鸣。时值夏季，预防溺亡。河南信阳，5月16日，高二学生，5人下水，发生不幸，集体溺亡，打捞上岸，未见家长。

河南信阳发生这样不幸的溺水事件，的确令人痛心，5个年轻的生命就这样离开了人世，令人唏嘘。学校大会小会几乎天天在讲防溺水工作，但每年都会发生这样的悲剧，这也给学校和家庭对防溺水工作提出了更高的要求。夏天到了，该如何避免学生溺水呢？

对家长而言，父母要加强对孩子的安全工作教育。特别是夏季的防溺水安全，父母要高度重视防溺水安全工作，给孩子讲清楚，不要私自下河堰洗澡，也不要到河堰边去玩耍，放学路上径直回家。人的生命只有一次，一旦发生溺水身亡的悲剧，整个家庭就会沉浸在悲痛之中，发生在别人身上是故事，发生在自己家里是悲剧。父母要加强孩子的安全监管，不要把教育孩子的责任全部推卸给学校。

对于学校而言，学校要对防溺水工作常抓不懈，运用晨会、主题班会给学生灌输防溺水安全知识。学校不定期组织学生观看防溺水安全警示片，让学生从内心认识到防溺水工作的重要性，学生观看了防溺水工作警示片后，还要写出相应的心得体会。

夏天到了，学校要给学生家长发放防溺水安全工作责任书的明白纸，让家长签字后交回学校存档，同时要求家长教育好孩子不要私自下河堰洗澡，以免发生溺水安全事故。班主任也要利用班会时间给学生做好防溺水安全工作的相关教育，让防溺水工作深入学生大脑，自觉抵御下河堰洗澡。

对于社会而言，要在河堰附近设置醒目标识牌，注明此处严禁下河堰洗澡的标牌，有条件的地方可以加强对河堰的巡逻，发现有人下河堰洗澡，要给予严肃处理。当地相关部门也可以进入到社区和学校进行防溺水安全教育。

防溺水安全工作需要家庭、学校和社会齐抓共管，加强学生的安全教育刻不容缓，校园安全工作警钟长鸣。